Tareas para la semana del 15 al 19 de junio (Todos los cursos)

Good morning children!! How are you today?' I am very happy because your Big Ben´s pictures are great!!
 Nos encontramos en nuestra última semana de tareas, y para ello os propongo un cuento sobre Summer time! Espero que os guste.

La tarea consiste en ver el cuento en el enlace y hacer un dibujo y una  frase de la actividad que más os haya gustado.

Happy week!
Plazo de entrega: viernes 19 de junio

Tareas para la semana del 8 al 14 de junio ( Ed. Infantil 5 años)

Good morning children! How are you today?? I am very happy because I love your monsters!
Miss you a lot...

Comenzamos la segunda semana de junio, con una nueva tarea. Esta vez vamos a trabajar los aspectos socioculturales de la lengua extranjera, y para ello os propongo dibujar uno de los relojes más famosos del mundo, el Big Ben.

Step 1:  En el siguiente vídeo os explican cómo dibujar el Big Ben, vamos a intentar dibujarlo igual, espero que el vídeo os sirva de ayuda.

Step 2: Os propongo contestar la siguiente pregunta:

¿Sabéis en qué ciudad podemos ver el Big Ben?

Os mando muchísimo ánimo y os deseo una feliz semana

Happy week!

Plazo final de entrega : domingo 14 de junio

Tareas para la semana del 8 al 14 de junio (1º y 2º de Ed. Primaria)

Good morning children! How are you today?? I am very happy because your monsters are great!!
Miss you a lot...

Comenzamos la  segunda semana de junio con un reto chic@s.  Vamos a trabajar un poco los aspectos socioculturales del inglés y para ello os propongo un reto.

Step 1: Vamos a ver el vídeo de forma detenida   a ver si sois capaces de poder contestar una serie de preguntas relacionadas con el Big Ben, el reloj más famoso de Londres.

Step 2: Aquí tenéis las preguntas, os dejo pistas para que completéis las respuestas, las cuales están en el vídeo.
Answer: ( Contesta)

1-What is the real name of the tower? ¿ Cual es el nombre real de la torre?

  It is  E_______________tower

2-How tall is it?  ¿ Cuánto mide? It is_________________feet

3-When was completed? ¿ Cuando se terminó? It was completed in  1________9

4-How many bells has it got? ¿ Cuántas campanas tiene?  It has got______bells

Step 3: Para terminar, vamos a dibujar el famoso Big Ben, os dejo un vídeo para ayudaros.

Cuando tengáis las dos tareas completas ( preguntas contestadas y el dibujo, lo mandáis junto)

Plazo final de entrega: domingo 14 de junio

Happy week!!

Tareas para la semana del 1 al 7 junio ( 1º y 2º de Ed. Primaria)

Good morning children!! How are you today?? I am very happy becuse your drawings about the activity This is me! are great!!
Miss you so much...

Comenzamos una nueva semana de tareas. Terminamos de repasar la unidad The body, para ello os propongo una actividad muy divertida, vamos a dibujar un monster.

Step 1: Debemos escribir el texto en los cuadernos y leer bien antes de dibujar y colorear. Recordar que I have got significa Yo tengo. No olvidaros de escribir la fecha.

Plazo de final de la tarea : domingo 7 de junio.
Os envío muchísimo ánimo
Happy week!!

Tareas para la semana del 1 al 7 de junio ( Ed. Infantil 5 años)

Good morning children! How are you today? I´m very happy and I love your drawings about the activity This me!! They are wonderful!!
Miss you so much...

Comenzamos la semana con nuevas tareas, esta vez terminaremos de repasar la unidad The body.
Para ello, os propongo una tarea muy divertida, vamos a dibujar un monstruo ( monster)

Step 1: Vamos a ver un vídeo que nos enseñará cómo dibujar un monster

Step 2: Os propongo como tarea final la realización de esta ficha. Tenemos que dibujar un monster pero con las características que nos dicen, así que tenemos que leer bien. Luego colorearemos para que quede mucho mejor.

Plazo de entrega: domingo 7 de junio.

Os envío muchísimo ánimo!!

Happy week!!