Good morning children!! How are you today?? I´m very happy because you are working hard at home!! Your works are really good!!
I miss you so much!
I miss you so much!
Esta semana vamos a terminar la unidad School repasando el verbo to be, esta vez, vamos a practicar la pregunta Is
it a…?, y sus respuestas: Yes, it is , No, it isn´t.
Para comenzar aquí os dejo el enlace de un sencillo
vídeo para repasar y recordar un poco la estructura:
Para terminar de entenderlo y repasarlo vamos a
traducir Is it a…?, Yes, it is y No, it isn´t, para tener
claro que significa y daremos algunos ejemplos.
- Is it a…?: ¿Es un/una…?.
- Is it a
pencil?: ¿Es un lápiz?.
- Yes, it
is: Sí, lo es.
- No, it
isn´t: No, no lo es.
-It´s a...: Es un/una..
- No, it
isn´t: No, no lo es.
- Yes, it is:
Sí, lo es. -It´s a notebook
Step (paso) 2:
Una vez que lo hayamos repasado y entendido, es hora
de sacar nuestros cuadernos. Esta tarea consiste en responder a la pregunta Is it a…? de la misma manera que
lo hemos visto en los ejemplos respondiendo en afirmativa ( Yes, it is) o negativa (No, it isn´t) según
corresponda con la imagen. En el caso de que la respuesta sea negativa, podemos hacer la frase afirmativa como en el ejemplo.Es importante que copiemos las preguntas para repasar la estructura.
Aquí os deja la ficha de la TAREA 1:
Example: Is it a book? Yes, it is.
Step (paso) 3:
Vamos a seguir repasando con un poco
más utilizando más School vocabulary. En esta actividad, tenemos que responder a la la
pregunta Is it a…? de la misma manera que lo hemos hecho en la tarea
anterior, responderemos en afirmativa ( Yes, it is) o negativa( No, it isn´t) según corresponda. Es importante que copiemos las preguntas para repasar la estructura..
Aquí os dejo la TAREA 2
Example: Is it a rubber? No, it isn´t. It´s a blackboard
No olvidéis de escribir fecha y título de la tarea.
Plazo de entrega: domingo 24 de mayo
Os envío muchísimo ánimo y os deseo una feliz semana.
Happy week!
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